主持人：今年我省在消除义务教育大班额工作中，主要采取了哪些举措呢？

　　夏智伦： 一是强化了政府统筹，压实了工作责任。2017年11月以来，省政府召开了3次专题会议研究大班额问题，省政府通过与各市州签署责任书，进一步压实了地方政府责任。全省各地都以高度的政治站位开展消除义务教育大班额工作，省、市、县三级政府都按要求建立了联席会议制度。全省各级各有关部门都按照职责分工抓好了落实，形成了强大的工作合力。二是完善了政策体系，细化了目标任务。通过出台《湖南省人民政府办公厅关于开展消除大班额专项行动的通知》《关于公布2018年基本消除义务教育超大班额工作任务的通知》等一系列文件，我省消除义务教育大班额工作的政策体系已基本形成。这些文件明确了消除大班额专项行动的时间表、路线图以及各县市区的年度消除任务数。我们要求各地按照“控增和减存相结合，新建、改扩建和存量资源整合相结合，优质和均衡相结合，硬件和软件相结合，短期和长期相结合”的原则，也就是“五个结合”的原则，对各地制定“一地一策”“一校一策”精准实施方案起到了指导性作用，同时我们也要求民办学校要同步做好消除大班额工作规划。三是强化了经费保障，积极筹措了资金。省财政通过加强管理、盘活存量的方式，3年共计安排不少于45亿元用于消除大班额奖补。今年已下发奖补资金10亿元，省政府还从省里发行的地方债券中切块9个亿用于消除义务教育大班额工作。从2017年开始，在4年时间内还将安排12亿元，支持40个特困县和国家级贫困县建设“芙蓉学校”。这样的投入力度在湖南教育史上是空前的。据统计，2018年已投入使用的新建改扩建项目新增了学位15.4万个，预计2019年还将竣工一批新建改扩建项目，可为消除大班额提供16.4万个学位。四是强化了督导检查，督促各地整改落实。为督促和指导各地落实各项具体目标，省教育督导部门一方面将消除大班额工作情况列入春季开学工作检查、义务教育均衡发展督查的重要内容，指导市县教育督导部门和督学责任区加强经常性督查；另一方面我们还组织开展专项督导，实地核查各地工作推进情况，掌握工作动态，查找突出问题，提出整改意见，指导各地精准施策。今年我们共开展了3次督查，共督查了有消除超大班额任务的522所中小学校。措施是否有力、成效是否明显，都将作为检验各级政府和相关部门工作成绩的一项重要指标。