一、全县概况:
2018年2月份全县超大班额总数83个,到3月份初中超大班额已经全部化解,小学存在部分超大班额,共50个。其中星沙中心学校3所小学存在超大班额17个,长龙中心学校5所小学超大班额27个;湘龙中心学校1所小学超大班额6个。到2018年9月份,全县超大班额已全部消除,年度任务完成比为100%。
二、化解基本举措:
1、一班一策,稳妥推进。各校因校制宜制定化解方案,做好政策宣讲、强化沟通交流,一是确保任务完成,二是确保平稳化解。
2、摸清学籍和学生底子。对学籍情况进行全面清查,落实籍随人走规定,杜绝人转走籍空挂现象。督促班主任与家长主动沟通,掌握下学期动向。
3、内外结合,合理分流。按照学位由紧到松调剂安排的原则,进行整体调控。一是以集团内调剂分流为主,周边学校学位富余学校分流为补充,实行校际分流。二是对分流压力较大学校和插班生源接收学校,分别制定扩班方案,实现校内分流。
4、规范插班,严控增量。符合条件插班生,原则上安排到新建学校或学位相对宽松学校。军属入学等少数个案,经招生入学专题会议研究同意,报局党委会审议批准后,优先合理安排,确保不出现新增大班额和超大班额。
三、具体到校化解办法:
1、盼盼小学:分流化解。根据实际居住地情况,主动联系家长,鼓励并引导学生分流到盼盼二小、天华二小、中南二小或其他相对就近学校,尽量不校内扩班。
2、盼盼二小:具体做法:将1301班66人调剂1人到原有64人的1302班,1303班66人调剂1人到原有63人的1304班。已通过校内调剂化解。
3、松雅湖二小:超大班额1个,四年级1班,因要承接片区插班生源,已采取扩班化解。
4、中南小学:现有超大班额15个。
四年级8个:1401班(67人)、1402班(67人)、1403班(67人)、1404班(67人)、1405班(66人)、1406班(66人)、1407班(67人)、1408班(66人)。缓解超大班额需要减少13人。四年级1401班转出1人,1402班转出3人,1406班转出5人,1407班转出2人,1409班转出3人。四年级一共转出14人,在不招收插班生的前提下,四年级超大班额通过调整部分班级人数进行了化解。
五年级7个:1301班(66人)、1302班(66人)、1304班(66人)、1305班(67人)、1307班(66人)、1308班(66人)、1309班(66人)。缓解超大班额年级合计需要减少6人。(因1306班为63人)。五年级没有招收一个插班生,转出学生达到13人以上,化解了本校五年级超大班额。
5、泉星小学:现有超大班额已经通过升学自然化解。
6、泉塘小学:六年级超大班额5个,已经通过升学自然化解;四年级超大班额1个(6班),已经通过转学分流化解。
7、泉塘二小:四、五年级共有超大班额4个班,学校实行校内扩班分流,每个年级各扩一个班,根据班额人数均衡和新增班级不形成大班额的原则,进行校内分流。具体做法是:
①召开行政会、四、五年级班主任及任课教师会、家委和家长代表会,确定分流原则为:师生均衡、公开透明、原有班级维持大稳定、小调整;并通过家校平台、QQ、微信群广泛宣传省市县关于消除超大班额的相关政策和班级学生分流操作方法。
②根据8月23日插班生人数,确定从现有班级中分流学生数,四年级261人,新增插班生42人,共303人,平均分为5个班,平均班额61人,根据男女比例平衡、人数平衡的原则,四年级1、2、3班各抽出2男1女,四年级4班抽取2男2女,编入四年级5班。五年级共205人,新增插班生34人,共239人,平均分为4个班,平均班额60人,五1班抽取5男3女,五2、3班抽取4男3女,编入新五4班。
③8月25日召开四、五年级家委会代表大会,由每个班的家委会打印本班学生名册,名册含学号、姓名、男女,当场打印后,由家委会会长保管。
④8月26日下午,召开四、五年级家长会,家长主导、学校监督、共同见证、同步直播,全程家长无异议,且平安有序。至2018年秋季开学,学校已经全部消除四、五年级的超大班额。
8、天华小学:四、五、六年级共有超大班额12个,其中四年级4个,五年级2个,六年级6个。四、五年级已采取分流至天华二小及转出外校的方式化解,共计分流或转出176人(其中四年级74人,五年级102人);六年级采用转出外校及本校同年级转班的方式化解(其中转出外校14人,本校转班5人),至2018年秋季开学,学校已经全部消除四、五、六年级超大班额。
9、蓓蕾小学:学校原五年级有1个超大班额,考虑到学校的实际情况和插班生的情况,报上级批准,学校在二、三、四、五、六各个年级都扩1个班。具体做法是:
①确定化解大班额方法:将原班拆分来化解大班额,拆分方法,要求班主任根据学生的实际情况和性别等因素,将班上所有学生均衡分组。四到六年级原班主任均衡分成两组,新班主任老师在这两组中任抽一组组成一个新班,三年级两个班由原班主任分成3组,由新班主任从这两个班各任抽一组,组成第3个班。
②化解大班额前做好宣传工作,讲上面的政策,讲我校的实际情况,讲化解后的好处,学校跟班主任宣传,班主任跟学生家长宣传。
③2018年8月26日,各班班主任老师将班上学生按要求分组,将名单交教处。
④2018年8月28日下午,学校行政、所有相关班主任老师、家长代表相聚一起进行抽签。整个抽签过程做到公平、公正、公开,家长代表全程见证。抽签完毕后,二到六年级各增加一个班。整个化解大班额的事情做到了公平、公正、公开,得到了社会和家长的肯定。至2018年秋季开学,学校已经全部消除超大班额。
四、工作成效:
我县为解决中小学校超大班额工作,整体新建9所中小学校,新增学位19050个,今年天华小学教育集团的成立及新建学校的投入使用,我县中小学校大班额问题得到大幅缓解,办学条件显著改善。截止到9月,全县超大班额化解任务已经完成。以后我们会建立健全治理“大班额”的长效监督机制,为进一步提高教育教学质量奠定基础。