职业教育绝不是“次等教育”，职业院校也不会是“差生”的归宿。相反，由于更接近真实的工作环境和生产一线，职业学校培养出的人才更能适应实际工作的需要。改革开放以来，我国经济持续快速发展，职业教育功不可没，已为各行各业累计培养输送2亿多名高素质劳动者。

在建筑物和公共场所设置无障碍设施，是特殊群体拥有的权益，也能体现他们是否真正和谐地融入社会、被社会真正尊重和接纳。对残障人士的暖心守护，应体现在城市管理的每一个细节中。让无障碍设施真正给特殊人群提供便利，让城市更温暖，这才是无障碍设施设计的初衷和目的。