您好！省教育厅转来的关于您建议重视青少年心理健康教育的信件已收到。对于您的建议，我局高度重视，吴安浩局长亲自调度，全面摸清情况，及时安排部署。现将有关情况答复如下：

　　一、目前我市青少年心理健康教育工作开展情况

　　近年来，我市按照“优先制度设计、强化条件保障、提升心育实效”的整体思路，全面加强中小学生心理健康教育。强化顶层设计。制定出台系列文件，构建良好的学校心理健康教育政策环境。2020年8月，市委、市政府出台《进一步加强学生心理健康教育和安全管理重点工作实施办法》（株办发〔2020〕8号），明确了财政保障、阵地建设、心理健康教育示范区及特色学校评估细则等。今年4月，针对学生心理健康教育、学生安全等工作，市委教育工作领导小组出台了17条“干货”措施（株教小组发〔2021〕4号）。2021年起，市县两级财政按照学生人均10元的标准，保障专项经费到校。强化条件保障。加强师资队伍建设。通过“安排专项经费，鼓励在职教师培训取得心理咨询师资质；从高校遴选引进科班出身毕业生，到学校担任心理教师”两条途径，充实师资力量。全市现有专兼职中小学心理健康教育教师600余名（其中专职心理健康教师39名）。同时将心理健康知识普及纳入培训计划，提高教育工作者的心育能力和水平。加强专业阵地建设。将心理辅导室建设纳入对各县市区教育部门的年度考核，着力建设一批心理健康教育专业阵地。目前，全市600人以下的农村中小学均建设了简易型心理辅导室，1000人以上的示范性中职学校、普通高中均建设了示范型心理辅导室，其他学校建设了标准型心理辅导室。有2所学校获评“全国心理健康教育特色学校”称号，11所学校荣获省级“心理健康教育特色学校”称号。加强活动课程建设。开齐开足心理健康教育课程，开展心育系列活动。每年3月至5月，围绕春季心理护航、考前活动减压、生涯发展规划三个主题，组织不同形式的心理健康教育活动。考前减压拓展、21天春季幸福日记、千人户外拓展等颇具株洲特色的活动。在2021年全省中小学心理健康教育工作现场推进会上，市委副书记、市委教育工作领导小组组长胡长春作经验发言。

　　二、下阶段我市青少年心理健康教育工作举措

　　11月1日-2日，市教育局党委副书记、副局长李建国带队，组织县市区教育局局长、市教育局相关科室负责同志到衡南县九中、衡南县一中云集校区学习考察中小学心理健康教育。11月11日，安浩局长在局务会上专门听取衡南县学习考察报告，要求相关科室充分借鉴衡南县经验，适时组织召开全市中小学心理健康教育现场推进会。

　　下阶段，我局将按照您关于重视青少年心理健康教育的建议，认真学习、吸收衡南县先进经验，补短板，强优势，进一步抓紧抓实我市中小学心理健康教育。做实“家校共育”。全面构建由教育、妇联、财政、民政等部门共同参与的“家校共育”工作机制，出台全面推进“家校共育”工作实施意见，建好家庭教育指导团队和家长志愿服务者两支队伍，办好校内家长学校、村（社区）家长学校、网络家长学校，深入开展“大家访 大排查 大整治”活动，畅通家校沟通渠道，形成心育工作合力。提升专业水平。督促各地各校严格按照株办发〔2020〕8号、株教小组发〔2021〕4号文件要求，配齐配足专职心理健康教育教师，确保学校常规心理咨询工作顺利开展。安排专项经费，定期、分批次开展心育教师和德育工作者全员心育能力提升培训，切实提升心理教师、学校德育工作者的危机识别和预警能力。同时，要求全市各中小学校邀请专业团队每学期定期开展两次心理健康教育讲座。全员心理筛查。每年面向小学高年级、初中、高中学生开展一次心理健康测评，建立“一生一册”心理成长档案，重点加强新生群体心理适应帮扶和春季、毕业季、考试季等特殊节点的危机排查，建立“一人一案”危机干预制度。

　　再次衷心感谢您对株洲教育工作的关心与支持！

　　株洲市教育局

　　2021年12月14日