为提高中小学生综合素养，为国家培育身心健康的人才后备军，作为一名刚迈进教师行列的湖南中小学美术教师，对现有湘美版美术教材提出几点意见与建议：1.教材编写不够严谨。例如中学七年级上册标志设计，所展示的抽象图形介绍为通信公司，但实际为全球四大石油化工公司之一道达尔的标志。再例如小学五年级上册11课《皮影》，阴刻与阳刻写反，虽后期版本修订更正了错误，但旧版教材依然在循环使用，因此在编写审核过程中应更严谨。2.时代发展日新月异，审美需求也随之变化发展，个别课程审美有些过时，不太符合当下中小学审美需求，建议提高教材更新频次。3.建议加入一些当地或附近省市美术馆参观实践等学习活动。只有身临其境，才能给与心灵冲击，更为深刻的感受艺术所传递的情感与美感。 以上建议与建议，旨在希望我们湖南青少年更好得成长，在艺术得海洋中发现自我，发展自我，健全人格，积极向上，培养良好得价值观，谢谢。