教师的社会声望，是社会成员对教师职业的意义、价值和声誉的综合评价，体现着社会成员对教师的敬重程度。

努力建设一支政治可靠、师德高尚、业务精湛、协同育人的高素质、专业化、创新型高校教师队伍，是湖南高等教育担当“育新人”时代使命、牵引教育强省建设的关键之举、治本之策。

遇到问题不学鸵鸟、不回避，而是以更坚决的态度和更精准的举措，扎实做好环保督察整改和污染防治工作，这是我们应该采取的态度。